L’IA à l’Université.
Comment prendre la mesure des transformations induites par l'intelligence artificielle à (et sur) l'Université ?

Sous les diverses formes qu’elle prend aujourd’hui, l’intelligence artificielle a fait son apparition dans l’enseignement supérieur et la recherche. Si le développement des systèmes d’algorithmes s’inscrit dans des logiques qui ne sont pas nouvelles, l’ampleur de la transformation en cours ne doit pas être sous-estimée. Elle présente sans doute autant de menaces que d’opportunités pour notre institution. Cette intervention restituera certaines conditions fondamentales de cette transformation (historiques, scientifiques, techniques et socio-politiques) et, à partir de quelques cas observés dans différents secteurs d’activités et des institutions variées, elle réfléchira à son sens et tentera de préciser les orientations et les dispositions qu’il paraît opportun de prendre.